RÃo Negro presentó a Nación un proyecto para refaccionar 10 Centros de Desarrollo Infantil
Esta iniciativa alcanzará a CDI ubicados en Jacobacci, El Bolsón, Allen, Cipolletti, Catriel, Fernández Oro, Choele Choel y Villa Regina.
En el marco del Plan
Nacional de Primera Infancia, la Provincia a través de la SecretarÃa de Estado
de Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF) buscará refaccionar y o ampliar 10
Centros de Desarrollo Infantil (CDI) en la Provincia.
Esta iniciativa alcanzará a CDI ubicados en Jacobacci, El Bolsón, Allen, Cipolletti, Catriel, Fernández Oro, Choele Choel y Villa Regina. Contar con instalaciones mejoradas beneficiará a más de 350 niños que hoy concurren a estos espacios.
“Desde la SENAF estamos en contacto con la Nación por lo que presentamos el ante proyecto junto a los Municipios para solicitar el financiamiento que permita refaccionar o ampliar los Centro infantiles. Son 10 en total porque se necesitan mejorar dos espacios de Cipolletti y dos de El Bolsónâ€, explicó la subsecretaria Susana Fierro quien mantuvo reuniones con intendentes y equipos técnicos para avanzar en la presentación de documentación requerida por Nación.
“Esperamos que con posterioridad a la presentación de la validación del ante proyecto, las obras puedan comenzar a ser ejecutadas durante el 2022, aunque no hay fechas precisasâ€, agregó
Por último la funcionaria comentó que “se propuso a las autoridades municipales brindar espacios de formación a docentes y cuidadoras en temáticas relacionadas a indicadores de abuso sexual infantil y al desarrollo evolutivo en los tres primeros años, entre otrasâ€
Actualmente existen 45 Centros Infantiles en RÃo Negro, los cuales son una herramienta fundamental del Sistema de Protección Integral de Derechos, ya que garantizan mejores condiciones para el crecimiento y desarrollo de niñas y niños, entre los 45 dÃas y los 3 años, que se encuentran en situación de vulnerabilidad.
Estos espacios son un apoyo a la crianza y son fundamentales para el buen desarrollo de todo niño, niña o adolescente que pasa por sus aulas, ya que trabajan en tres vertientes: asistencia nutricional, estimulación temprana y psicomotricidad.

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